경기도교육청은 경기도교육연구원과 정책기획관실에서 교육정책 수립을 위한 자료로 공동으로 개발한 '통계로 보는 교육정책 자료집'을 발간한다고 25일 밝혔다.

이 자료집에는 한국 학생들의 행복정도, 월평균 가구 소득에 따른 수능 점수 차이, 학생들의 학습과 여가 시간, 교사들의 효능감, 학생들의 독서활동과 운동 실태, 스마트폰 활용 실태 등 23개의 주제가 담겨있다.

각 주제별로 3단계 형식으로 내용이 구성됐으며 통계 자료 보기, 자료 설명, 시사점을 제시한다.

경기도교육청은 "‘통계로 보는 교육정책 자료집’은 석·박사학위 소지를 한 경기도 교사 7인, 전문직원 2인, 경기도교육연구원 연구원 2인이 참여하여 6개월 이상 교육연구를 한 결과물"이라며 "경기교육종단연구 원자료, 통계청 자료, 경기도교육연구원 연구자료, 한국교육개발원 한국교육종단연구, OECD 등 다양한 자료를 활용했으며 통계자료집은 경기도교육청 홈페이지에서 다운받을 수 있다."고 전했다.

이성 경기도교육청 정책기획관실 장학관은 "교육 정책을 기획하고 개발하는 과정에서 각종 통계 분석과 활용이 중요해지고 있다"며 "교사와 연구원, 전문직원들이 함께 만들었다는 점에서 현장 중심의 교육정책과 사업을 개발하는데 유의미한 참고자료로 활용될 수 있을 것"이라고 말했다.

최성근 기자 sports@stoo.com
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